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| 中国大学校训价值取向分析——以江西省20所高校为例 | |
| 引用本文： | 张丽美,王秀梅,王雯.中国大学校训价值取向分析——以江西省20所高校为例[J].出国与就业,2011(12). |
| 作者姓名： | 张丽美 王秀梅 王雯 |
| 作者单位： | 南昌大学教育学院 |
| 摘 要： | 校训不仅是一所大学的精神内核,而且它还是指导师生的价值追求、规范师生的行为准则.搞好校训建设,能促进学校的发展,优化育人环境:对校园文化建设的实践也具有重要的指导意义.本文通过对江西省20所高校校训的结构、句式以及用词的分析,归纳出校训价值取向的特点.同时,进一步揭示出大学校训存在的问题. |
| 关 键 词： | 江西高校 大学校训 价值取向 分析 |
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