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良好教学心态的培养
引用本文:朱铭.良好教学心态的培养[J].职业技术,2009(1).
作者姓名:朱铭
作者单位:江苏无锡卫生高等职业技术学校
摘    要:教学心态即通常所说的教学心情或教学心境。它是教师在教学活动中所具有的一种平静而持续时间较长的、扩散弥漫式情绪状态。尽管是微弱的,但感染性极强,它影响着教师在整个教学活动中的行为表现,使教师感觉自己周围的一切都感染上了这种情绪色彩。

关 键 词:教学心态  培养  教学活动  教学心境  持续时间  情绪状态  行为表现  情绪色彩
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