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| 在阅读教学中发展学生的元认知 | |
| 引用本文： | 丁时辉.在阅读教学中发展学生的元认知[J].云南教育,2004(32):32-33. |
| 作者姓名： | 丁时辉 |
| 作者单位： | 浙江省温州育英国际实验学校 |
| 摘 要： | 元认知的提出者美国心理学家弗拉威尔(Flvell．J、H)解释说，元认知是指有关个人自己认知过程和产品或与此相关的其它事物的知识．它之所以被称为元认知．其核心是对认知的认知(反审认知或反省认知)，他把元认知分为通过经验积累起来的关于认知活动的认知知识和从事认知活动时产生的认知体验。 |
| 关 键 词： | 元认知 阅读教学 学生 知识 体验 认知过程 认知活动 发展学 事物 心理学家 |
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