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| 德育体制与德育要素的矛盾 | |
| 引用本文： | 刘朝武.德育体制与德育要素的矛盾[J].教书育人,2003(9):14-15. |
| 作者姓名： | 刘朝武 |
| 作者单位： | 刘朝武（南京师范大学） |
| 摘 要： | 德育体制作为国家管理和组织道德教育活动的制度、组织、法规、政策的总和,对所有德育活动都有非常重大的作用和影响,是德育活动存在、延续、发展的基础和条件,是决定德育如何发展的根本原因和决定因素.德育体制与德育观念、德育思想、德育传统等要素之间存在着非常密切的逻辑关系.但是,德育体制和其他德育要素的关系问题上,既有和谐的一面,也有不和谐的一面,不和谐方面的膨胀和扩大,会形成德育体制活动的阻力,使其不能充分发挥作用.这些不和谐的方面主要有以下三方面. |