| 关于地理学科的实地感知教学 |
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| 引用本文： | 宁维英,冯新华.关于地理学科的实地感知教学[J].西安文理学院学报,2002,17(3):76-78. |
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| 作者姓名： | 宁维英 冯新华 |
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| 作者单位： | 西安教育学院 陕西西安710002
(宁维英)，陕西宝鸡中学 陕西宝鸡721001(冯新华) |
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| 摘 要： | 学习是一个感知并进行感知同化的过程 ,地理学科的特点决定了地理学习的感知特点 ,本文从学习过程中的感知角度分析了地理学习中的实地感知要素 ,对其在地理学科中的地位和地理教学中的作用进行了论证 ,并从中学地理教学的实例出发 ,求证了地理教学实地感知体系的构建及其与校本课程与研究性学习的整合关系。
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| 关 键 词： | 感知对象 实地感知 研究性学习 |
| 文章编号： | 1008-5564(2002)03-0076-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月20日 |
ON TEACHING GEOGRAPHY THROUGH ON - SITE INSPECTION |
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| NING Wei-ying,FENG Xin-hua.ON TEACHING GEOGRAPHY THROUGH ON - SITE INSPECTION[J].Journal of Xi‘an University of Arts & Science:Natural Science Edition,2002,17(3):76-78. |
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| Authors: | NING Wei-ying FENG Xin-hua |
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| Abstract: | Study is a process of percipience and percipient assimilation. The characteristic of the subject geography determines the percipient features in the study of geography. The present article analyses from the percipient angle the essential factors of on-the-spot perception in the study of geography and proves the position of perception in geography and its function in teaching. Besides, proceeding from living examples in the teaching of geography in middle schools, the present article seeks and proves the structure of on-the-spot perception system in geography teaching and the conformable relations between perception and research study. |
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| Keywords: | essential factors of perception on-the-spot perception research study |
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