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课堂教学中举手信息的“巧”用

作者单位：	湖北省武汉市黄陂六中

摘要：	新课程标准要求,课堂教学要完成的任务是"三维目标"——知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。要完成这内涵丰富的"三维目标",要求我们师生必须加强课堂信息交流的深度、广度和速度。然而,在教学实践中,教师常处于两难境地:若互动面太窄,则不能完成三维目标,甚至
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