课程领导:构建县域教学质量监控机制的理念与策略 |
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引用本文: | 孔伯良,严乃超.课程领导:构建县域教学质量监控机制的理念与策略[J].江苏教育研究,2012(12):39-43. |
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作者姓名: | 孔伯良 严乃超 |
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作者单位: | 太仓市教师培训与教育研究中心,太仓215400 |
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摘 要: | 教学质量监控是目前国家教育改革的重点工作,太仓市作为以县为主教学质量监控实验区结合课程领导的先进地区,在构建县域教学质量监控机制方面作了研究与探索,本文从保障性、支撑性、操作性层面,提出了在课程领导视野下构建县域教学质量监控机制多个环节的有效策略和具体做法。
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关 键 词: | 教学质量管理 监控机制 课程领导 |
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