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| 如何培养学生在商务英语写作课上的兴趣 | |
| 引用本文： | 高应昶.如何培养学生在商务英语写作课上的兴趣[J].教育文化论坛,2012(6):102-106. |
| 作者姓名： | 高应昶 |
| 作者单位： | 贵州大学外国语学院 |
| 基金项目： | 贵州大学教育教学改革研究项目[编号gdjg(2010)057] |
| 摘 要： | 英语专业学生在学习商务英语写作时,有两大主要任务:一是在不同商务活动中使用恰当的商务英语写作方法;二是在不同的商务活动中使用恰当的英语语言。由于身处内地,与国外联系相对较少,学生普遍缺乏商务英语写作的实战经验,他们期望中的商务英语写作的实用性不够强烈。因此,学生在学习这门课程时,主要是被动式学习。该项目试图在现有条件下,从商务写作技巧与商务知识的关系及课堂教学艺术两个方面入手,以期找出提高学生学习兴趣的方法,进而提高他们的商业文化素养和商务英语写作能力。 |
| 关 键 词： | 商务英语写作技巧 商务知识 课堂教学艺术 兴趣 |
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