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高等院校学生朗诵艺术的培养
引用本文:王劲松.高等院校学生朗诵艺术的培养[J].职业技术,2005(8):52-53.
作者姓名:王劲松
作者单位:河南工业职业技术学院 河南
摘    要:朗诵是将静态的文学作品转化为富有动感的有声语言的一种再创造性的语言活动,是集高度的文学性、艺术性、技巧性于一身,并具有强大心灵震撼力的高层次的口语表达形式.

关 键 词:朗诵艺术  高等院校  培养  学生  语言活动  再创造性  有声语言  文学作品  口语表达
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