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| 课堂因"你"而精彩——浅谈语文课堂教学精彩细节的生成 | |
| 引用本文： | 高叶红.课堂因"你"而精彩——浅谈语文课堂教学精彩细节的生成[J].新课程学习（社会综合）,2011(5). |
| 作者姓名： | 高叶红 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区焦溪初级中学 |
| 摘 要： | 关注课堂教学的研究,我们不难发现,教学活动是由一个一个的细节构成的.对于教学细节的处置,折射着教师的教育理念、文化底蕴、教育策略和人格魅力.教学细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,所以,成功的教学必定离不开精彩的细节,而精彩的细节往往源于"生成".现代教育理念要求我们关注生成,期待生成,驾驭生成.关注生成,能使得我们更好地在课堂教学中体现新课标的教学观念的落实;期待生成,证明了学生个性化学习的过程得到尊重和认可;驾驭生成,表现出教师教学方式方法的改变. |
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