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从一节分数加减法复习课看复习课的设计
引用本文:
王海南.从一节分数加减法复习课看复习课的设计[J].小学教学研究,1987(5).
作者姓名:
王海南
作者单位:
河南益阳地区教研室
摘 要:
小学数学复习课应具有什么特点?应该怎样设计,才能提高其教学效率?这是当前小学数学教学改革中,特别是小学数学总复习中,值得探讨研究的一项重要课题。本文试就一位老师对分数加减法的一节复习课,谈谈对复习课设计的一些看法。一、一节分数加减法复习课的教学纪实
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