小学语文作文教学有效性策略分析 |
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引用本文: | 祝志妹.小学语文作文教学有效性策略分析[J].教学随笔,2016(7). |
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作者姓名: | 祝志妹 |
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作者单位: | 江西省上饶市上饶县第五小学,江西 上饶,334100 |
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摘 要: | 作为小学语文教学中的重要组成部分,作文教学可以培养小学生的写作能力,因此,在新课程改革不断深入发展的背景下,解决小学语文作文教学中存在的问题,提高作文教学的有效性,成为小学语文教师的教学任务.本文通过简要分析小学语文作文教学中存在的问题,指出提高小学语文作文教学有效性的合理策略,以期能够提高小学语文作文教学的质量,提升学生的语文学习能力.
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关 键 词: | 小学语文 作文教学 问题 策略 |
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