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| 小学高年级语文课堂随文练笔初探 | |
| 引用本文： | 李智芹.小学高年级语文课堂随文练笔初探[J].教学随笔,2016(10). |
| 作者姓名： | 李智芹 |
| 作者单位： | 宁夏银川市西夏区贺兰山农牧场小学,宁夏 银川,750023 |
| 摘 要： | 随文练笔在小学高年级的语文教学中,是非常重要的一种教学手段,这种方式又被称为是课堂小练笔.其主要是在语文阅读教学环节中,教师根据学生的阅读内容,对其语言表达形式加以生发或迁移的一种微写作训练.运用这种方式,对相关的阅读内容可以进行一种"短平快"的写作训练,学生作文和阅读之间的壁垒能够被打破,在整个的语文教学过程中能够将书面表达能力加以渗透,最终达到学生阅读和写作能力的结合,达到相得益彰的效果.这对于提高小学高年级学生的语文素养是具有非常大的作用的.文章就重点对此加以分析与简述. |
| 关 键 词： | 小学语文 随文练笔 课堂教学 |
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