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例谈高中语文阅读教学中背景资料的介入
引用本文:
王雨晴.例谈高中语文阅读教学中背景资料的介入[J].教学随笔,2016(11).
作者姓名:
王雨晴
作者单位:
东北师范大学文学院,吉林 长春,130000
摘 要:
背景资料在高中语文阅读教学中起着举足轻重的作用,针对教师在使用中出现的不重视使用、不恰当使用的问题,选取高中语文阅读教学案例中的优秀片段进行分析,力求给一线教师提供参考和借鉴.
关 键 词:
高中语文
背景资料
介入
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