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找准价值取向,为小学语文教学奠基
引用本文:张晓香.找准价值取向,为小学语文教学奠基[J].教学随笔,2016(10).
作者姓名:张晓香
作者单位:江苏省淮安市徐溜镇中心小学,江苏 淮安,223321
摘    要:语文课程蕴含着丰富的人生哲理,以及深厚的人文主义内涵,对于丰富学生的精神世界具有极其重要的指导与推动作用.在新课标的要求下,作为语文教师必须要对现行的教材有一个全面而深刻的认识,并且在授课的过程中,面对学生们提出的各种问题,也要加以重视和分析,从而确定学生们的价值取向.

关 键 词:小学语文  价值取向  立意
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