|
|||||
|
|
| 浅谈初中语文阅读教学的两种方式 | |
| 引用本文： | 张银喜.浅谈初中语文阅读教学的两种方式[J].教学随笔,2016(12). |
| 作者姓名： | 张银喜 |
| 作者单位： | 宁夏固原市隆德县教育体育局,宁夏 固原,756300 |
| 摘 要： | "新课标"对初中语文教育教学工作提出了新的要求,最为重要的不是要高度重视培养初中生的综合素质,而培养初中生的阅读能力则显得更为重要.本文对如何在初中语文教学中提高初中生的阅读能力进行了思考,首先对当前初中生语文阅读现状进行了简要的分析,在此基础上,就如何培养初中生语文阅读的个性化阅读和探究式阅读提出了一些有针对性的对策. |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读能力 深度阅读 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |