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| 中学生物学学校课程的开发与思考 | |
| 引用本文： | 张之平.中学生物学学校课程的开发与思考[J].生物学教学,2002,27(3):13-14. |
| 作者姓名： | 张之平 |
| 作者单位： | 上海市黄浦区教师进修学院,200010 |
| 摘 要： | 目前课程模式和课程结构的多样化已成为我国基础教育课程改革和发展的基本趋势。学校除了实施国家课程和地方课程之外 ,学校课程的开发已处在极为重要的地位。从中学生物学教育的现状出发 ,如何弥补现行教材之不足 ,开发一门以学生发展为本 ,既培养学生动手实践能力 ,又能发展学生创新意识的学校课程显得尤为重要。因此 ,我们在基础型课程的基础上 ,开发了一门重在生物学实验专题的研究型课程 ,并在上海市格致中学进行了实施。1 课程的内容、性质与目标的确定鉴于生物学是一门以实验为基础的自然科学 ,实验在生物科学的研究中的重要作用 ,… |
| 关 键 词： | 中学 生物学 课程开发 实验 |
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