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| 疫情防控期间幼儿心理健康教育的有效策略研究 | |
| 作者姓名： | 彭建娟 |
| 作者单位： | 江苏省启东市长江幼儿园 |
| 摘 要： | 新冠疫情的到来,给人们的心理造成一定冲击,尤其是幼儿们,他们年龄较小,各方面发展都未成熟,极易受到疫情的影响。幼儿心理健康教育可以调节幼儿情绪,减少疫情对幼儿的心理影响,在幼儿的心理健康发展中具有重大意义。因此,在疫情防控下的幼儿园教育中,教师需要关注幼儿的心理健康,并采取有效策略以调动幼儿积极情绪,继而促使其身心健康发展。 |
| 关 键 词： | 疫情 幼儿 心理健康教育 策略 |
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