面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议 |
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引用本文: | 章经明.面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议[J].中小学电教,2021(2):1-2. |
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作者姓名: | 章经明 |
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作者单位: | 南京市溧水区第三高级中学 |
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摘 要: | 在学科核心素养教育理念下,高中信息技术课程评价需要以学生为重心,并且教师还要积极地创新评价的方式和内容,以此提升教学的质量和效率。此外,教师在进行课程评价时,必须将课堂教学和评价相结合,让学生在学习的过程中找寻到不足,从而调整学习的方向达到自我提升的教学目的。在高中信息技术教学中,教师应重视课程评价的作用,并且将其作为...
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关 键 词: | 核心素养 高中教育 信息技术 课程评价 |
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