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小学体育课堂教学中深度合作学习的实施策略
作者姓名:
施磊云
作者单位:
厦门市集美区窗内小学
摘 要:
新课程改革提倡一线教学中运用合作学习,鼓励教师运用合作学习展开教学活动。深度合作学习建立在合作学习的基础上,则是通过教师引领学生开展具有挑战性的主题,促进学生思维发展。文中以小学体育教学为着手点,分析教学中实施深度合作学习的策略,大幅度提升体育课堂教学质量。
关 键 词:
体育课堂
深度合作
实施策略
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