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| 探究式生物教学中的问题设计 | |
| 引用本文： | 李媛媛.探究式生物教学中的问题设计[J].安徽教育论坛,2004(1):68-69. |
| 作者姓名： | 李媛媛 |
| 作者单位： | 淮南一中 |
| 摘 要： | 现行的高中新课程教学改革为培养学生的生物科学素养，积极倡导探究性学习，让学生学会“学习”，主动探究，在探究性学习中提高创新和实践能力，发展探究思维。为了实现这一目标，在这个教学互动过程中，教师能在与学生共同探究之前引导学生共同分析出情景问题，以 |
| 关 键 词： | 探究式学习 高中 生物教学 科学素养 问题设计 |
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