首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

赋予小学生随文练笔的本体性地位思考
作者单位:;1.睢宁县王集小学
摘    要:怎样让小学生练笔逐步走上正轨呢?应当赋予小学生随文练笔的本体性地位。

关 键 词:小学语文  随文练笔  本体地位
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号