|
|||||
|
|
| 自主教育就是做主人的教育 | |
| 作者单位： | ;1.遂宁市玉龙初级中学校 |
| 摘 要： | 四川省遂宁市玉龙初级中学校于2012年下期启动自主教育实践,自主教育包括自主管理和自主教学两个方面:一是学生实行自主管理。学校以培养学生开放、健康、向上、进取的精神和自主独立能力、沟通交流能力、合作能力为目标,以"异质分组、捆绑评价、晋级激励"的六人小组为载体,以自主教育课为窗口和阵地,将"学生成长栏"、"小组擂台"作为助推器,逐步深入实施自主教育。二是课堂实行自主教学。学校自主教学改革致力于以优化课堂教学结构,全面提高教育教学质量为目标,以转变传统课堂教学模式,引导学生主动参与课堂教学活动为导向,大力推进课堂教学创新,提高课堂教学的实效性,努力开创课堂教学改革的新局面,促进学生自主学习、自主发展、长远发展和终身发展。 |
| 关 键 词： | 自主教育 以人为本 自主管理 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |