教育场域视角下高校辅导员领导力提升及路径探新 |
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引用本文: | 谢丁林,莫坷.教育场域视角下高校辅导员领导力提升及路径探新[J].广西教育学院学报,2013(1):99-101. |
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作者姓名: | 谢丁林 莫坷 |
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作者单位: | 桂林理工大学马克思主义学院,广西桂林,541004 |
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摘 要: | 在教育场域下,高校辅导员必须了解和适应自身环境,提高自身的领导力,辅导和帮助学生树立正确的观念和价值观。本文对高校辅导员领导力的构成要素及提升的必要性进行了阐述,提出了提升教育场域下高校辅导员领导力的四条途径:创新辅导员培养机制和管理机制、提升辅导员协调能力和应对能力、塑造辅导员人格威信和人格魅力、强化辅导员职业认同。
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关 键 词: | 高校辅导员 领导力 提升 |
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