| 21世纪初上海幼儿家庭教育的矛盾及化解 |
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| 引用本文： | 李兰生.21世纪初上海幼儿家庭教育的矛盾及化解[J].学前教育研究,2001(4):24-26. |
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| 作者姓名： | 李兰生 |
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| 作者单位： | 200062,华东师大学前教育与特殊教育学院 |
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| 摘 要： | 中国正在走向世界，世界也将进入中国。处于21世纪门槛上的上海幼儿家庭教育的现 状如何?呈现出什么样的特点?取得了哪些成绩，还存在哪些不足?如何加以矫正?2000年5－6 月，我们开展了对这些问题的调查研究工作：随机抽取了普陀、闸北、杨浦、南市、浦东、 南汇6个区县，在每个区县中，任意选取1所全日制幼儿园，每所幼儿园随意选出1个班，由 带班教师发放1份调查问卷表给每位幼儿的家长，要求家长在55个封闭式问题上如实选择答 案；共发放问卷171份，回收167份，回收率为977％，有效问卷141份，合格率为825％ 。此外，还对一些家长进…
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| 关 键 词： | 21世纪 上海 职业期望 幼儿 家庭教育 教育方法 教育环境 文化水平 角色定位 |
The contradictory and solution of the youngling's family education the early in the 21th century in Shanghai |
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| Li Shenglan.The contradictory and solution of the youngling''s family education the early in the 21th century in Shanghai[J].Studies In Preschool Education,2001(4):24-26. |
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| Authors: | Li Shenglan |
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| Keywords: | |
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