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| 解读蒙台梭利现象 | |
| 引用本文： | 本刊编辑部.解读蒙台梭利现象[J].学前教育,2001(2). |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 摘 要： | 有人说,“蒙台梭利和《幼儿园工作规程》有些精神是一致的!”8年前,美国林道尔(Lindauer,1993年)也曾讲过类似的话,他说,“我们搞了几十年所谓的教育改革,事实上不过是蒙台梭利教育的一部分” 于是便有人针锋相对:“为什么拿《规程》给蒙台梭利贴金?”而80多年前,“百万美元教授”克伯屈(1913年)说得更绝,“就蒙台梭利理论的内容而言,仍停留在19世纪中期,比现代理论的发展落后了大约50年”。 |
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