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| 关于省示范性实验幼儿园发展取向的认识与实践 | |
| 引用本文： | 樊红.关于省示范性实验幼儿园发展取向的认识与实践[J].学前教育研究,2001(1):51-51. |
| 作者姓名： | 樊红 |
| 作者单位： | 226200,江苏省启东市和睦幼儿园 |
| 摘 要： | 一、注重实验性，努力成为幼教改革的试验田一是在办园体制的改革上求突破。我园抓住教育体制转轨的机遇，加大力度，积极探索与现阶段改革发展相适应的办园体制。从这个学期起，我园实行了园长负责制和全员聘任制。具体是，竞岗产生园长，任期为3年，全员聘任每学年一次，先由园长选聘副园长、年级组长、各部门负责人、班主任，再由班主任选聘配班教师及保育员，这样层层选聘，层层筛选，把责任心强、能力较强的同志选聘到合适工作岗位上，最大限度调动教职工的积极性、主动性。同时，辅之实行岗位流动制，将不称职者及时调离岗位，真正实… |
| 关 键 词： | 江苏 示范性实验幼儿园 发展取向 实验性 示范性 辐射性 |
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