| 行事活动：日本幼儿教育的一大特色 |
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| 引用本文： | 张燕.行事活动：日本幼儿教育的一大特色[J].学前教育研究,2001(1):69-71. |
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| 作者姓名： | 张燕 |
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| 作者单位： | 100875,北京师大教育系 |
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| 摘 要： | 一、日本幼教机构中行事活动的开展 行事活动大约于20世纪50年代出现在幼儿园，现今已成为日本幼教的一大特色或传统。 (一)“行事”的含义及其在幼儿园教育中的地位 “行事”是日本幼儿园、保育园常年例行的较大规模的庆祝活动。它是取材于社会生活或幼儿园生活重大事件的综合主题活动，目的在于丰富幼儿的生活经验，使之获得积极的情感体验。在全年保教计划中，行事占有重要位置。幼儿园、保育园一年计划由一系列行事活动贯穿起来，如自4月学期初的入园式、花祭、端午、远足、七夕、合宿、秋季运动会至学期末的生活发表会等，儿…
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| 关 键 词： | 日本 幼儿教育 幼儿园 行事活动 内容 活动指导 |
The Celebration Activity: Main Characteristic of Infant's Education in Japan |
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| Zhang Yan.The Celebration Activity: Main Characteristic of Infant''s Education in Japan[J].Studies In Preschool Education,2001(1):69-71. |
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| Authors: | Zhang Yan |
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| Keywords: | |
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