“顶岗实习 置换培训”的实践价值与现实问题——西部农村地区教师教育创新模式的思考 |
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引用本文: | 张增田.“顶岗实习 置换培训”的实践价值与现实问题——西部农村地区教师教育创新模式的思考[J].山东教育科研,2012(23):17-18,62. |
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作者姓名: | 张增田 |
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作者单位: | 首都师范大学教育学院 |
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摘 要: | 顶岗实习、置换培训是一种全新的教师教育模式。对西部农村地区的教师教育具有重要的实践价值。它是西部农村地区教师教育走出困境的有益探索:促成了西部农村地区的教师教育共同体建设;是回归教育之本的教师教育变革。实践中,它必定会面临一系列的现实问题。
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关 键 词: | 顶岗实习 置换培训 西部农村 教师教育 |
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