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| 如何让大脑保持年轻：阅读、成为双语者及喝咖啡 | |
| 引用本文： | 斯蒂芬·克拉申［美］.如何让大脑保持年轻：阅读、成为双语者及喝咖啡[J].世界教育信息,2012(10):12-14. |
| 作者姓名： | 斯蒂芬·克拉申［美］ |
| 摘 要： | 斯蒂芬·克拉申（Stephen Krashen）是美国南加州大学荣休教授，著名语言教育专家。他于上世纪70年代提出的“语言习得一学得假说”（the Acquisition-Learning Hypothesis）和“输入假说”（the Input Hypothesis）等著名理论，影响了全世界的许多语言教学工作者。感谢克拉申教授授权本刊翻译并刊登此文，原文“Keep Your Brain Young：Read，Be Bilingual，Drink Coffee”首刊于2010年10月8日出版的《语言杂志》（Language Magazine）。中文译文由本刊特约译者、香港理工大学中文及双语系魏日宁博士翻译，本刊主编熊建辉审校， |
| 关 键 词： | 双语者 阅读 大脑 咖啡 香港理工大学 南加州大学 教学工作者 2010年 |
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