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引导学生自由探究文本——我教《烈日暴雨下的祥子》
引用本文:郭初阳.引导学生自由探究文本——我教《烈日暴雨下的祥子》[J].教育科学论坛,2003(12):34-39.
作者姓名:郭初阳
摘    要:背景   从今年秋季开始,浙江省的55个县加入了新课程改革.究竟新课程新在何处?新的课堂教学是什么样子?新课改给学生带来了什么好处?从9月10日开始,浙江电视台教育科技频道,邀请了13位优秀教师,每天一课,进行了我国首次课堂教学的新闻直播,让大家一睹新课程的课堂.   13位教师中,只有两位不是特级,其中之一便是杭州外国语学校语文教师郭初阳.……

关 键 词:《烈白暴雨下的祥子》  课程改革  语文教学  初一  教学设计  教学目的  研究性学习  阅读训练
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