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| 素质教育下分段式班级管理模式初探 | |
| 引用本文： | 蒋百山,李业花.素质教育下分段式班级管理模式初探[J].中国科技纵横,2010(11):188-188. |
| 作者姓名： | 蒋百山 李业花 |
| 作者单位： | [1]山东省日照实验高级中学,山东日照276826 [2]山东省日照第三中学,山东日照276826 |
| 摘 要： | 学校班级管理工作是学校的基础工作，班级管理的成功与否，在一定程度上决定着学校管理和教育教学活动能否成功，也决定着班主任的幸福指数。在素质教育下的今天，如何有效管理班级，如何成为一个幸福的班主任，是每个班主任甚至校长非常关注的问题。本文从高一规范化，高二自动化，高三特色化三个方面，探索班级管理新模式。 |
| 关 键 词： | 素质 规范化 自动化 特色化 管理 |
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