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| 青浦区中学教学质量监控与管理的实践 | |
| 引用本文： | 徐建英.青浦区中学教学质量监控与管理的实践[J].现代教学,2012(Z2):36-37. |
| 作者姓名： | 徐建英 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院 |
| 摘 要： | 长期以来,我们对学生或教师的评价往往依赖一份中考或高考试卷,甚至仅凭粗浅的印象,评价的内容又是以教学大纲要求的学生能力为准,缺乏系统性和科学性。青浦区就如何在初中和高中学段进一步加强教学质量监控与分析进行了深入的探索。一、教学质量监控与评价的依据中学教学质量监控与评价的主要依据有以下两点。首先,新课程标准是区域教育质量监控的重要依据。基础教育各学科的新课程标准,是中小学各学 |
| 关 键 词： | 教学质量管理 质量监控与评价 教学质量监控 质量检测 教学管理水平 教师 青浦区 教学质量标准 学生学业 具体实践 |
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