幼儿阅读以“巧”促新——浅谈在主题活动背景下开展早期阅读的有效途径 |
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引用本文: | 周秀英.幼儿阅读以“巧”促新——浅谈在主题活动背景下开展早期阅读的有效途径[J].中国科教创新导刊,2012(36):157. |
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作者姓名: | 周秀英 |
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作者单位: | 福建省长汀县实验幼儿园 福建龙岩 366300 |
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摘 要: | 在主题活动背景下开展幼儿园早期阅读活动,并在主题活动的良性催化作用下相互交融,探索有效的阅读途径,激发幼儿阅读的兴趣,提高幼儿阅读的能力,开发智力,完善个性.
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关 键 词: | 幼儿 早期阅读 有效途径 |
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