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高校心理健康教育的协向整合模式初探
引用本文:牟宏玮.高校心理健康教育的协向整合模式初探[J].四川教育学院学报,2005,21(11):43-45.
作者姓名:牟宏玮
作者单位:西南大学教育科学研究所,重庆400715
摘    要:高校心理健康教育的有效开展,需要与学科教育、教育机构以及教育环境之间的协同合作,并整合校内外的力量与资源,开展一系列创新工作。构建高校心理健康教育的协同整合模式,有助于提高高校心理健康教育的水平,促进学生自我学习与自我教育的习惯性,把大学生培养成适应21世纪激烈竞争的具有高度创造性的全新人才。

关 键 词:高校  心理健康教育  协同整合
文章编号:1000-5757(2005)11-0043-03
收稿时间:2005-06-21
修稿时间:2005年6月21日
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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