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| 历史课板书设计刍议 | |
| 引用本文： | 窦金翠.历史课板书设计刍议[J].山东教育,2000(34). |
| 作者姓名： | 窦金翠 |
| 摘 要： | 板书是历史课堂教学的重要手段之一，它以直观的形式，展现着历史教材的基本内容，引导教学过程的顺利进行。恰当地运用板书，可以充分体现直观性教学原则，帮助学生理解教材、掌握知识、把握规律，从而培养学生的能力，提高课堂效率。历史课教学的板书有其自身的特点和优势，因此，在历史教学中，设计板书是教师的一项重要任务。 一、精心准备 好的课堂板书，离不开课前的精心准备。因为，从教材的角度看，它必须是历史课文的“内容提要”；从教师的角度看，它必须是教学过程的“讲授提纲”；从学生的角度看，它必须是学习内容的“… |
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