| 农村职中教师的职业倦怠及其应对对策 |
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| 引用本文： | 胡英芹.农村职中教师的职业倦怠及其应对对策[J].河北大学成人教育学院学报,2006,8(4):38-39,58. |
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| 作者姓名： | 胡英芹 |
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| 作者单位： | 华南师范大学,继续教育学院,广州,510000 |
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| 摘 要： | 近年来,职业倦怠的研究已经延伸到教育领域。农村职中教师的职业倦怠有着特别的表现,它对社会、学校教育、学生及教师自己产生了不良效应。其产生根源主要有受职业特点和工作环境的局限、职中生源质量的下降、学校内部管理机制的不完善、社会认同度的降低以及教师自身等因素的影响。克服和预防农村职中教师的职业倦怠需要社会、当地政府、学校和教师自身的共同努力。
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| 关 键 词： | 农村职中教师 职业倦怠 根源 对策 |
| 文章编号： | 1008-6471（2006）04-0038-03 |
| 收稿时间： | 2006-06-20 |
| 修稿时间： | 2006年6月20日 |
On Causes and Countermeasures Against Occupational Languid of Teachers of Rural Vocational Middle School |
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| Hu Yingqin.On Causes and Countermeasures Against Occupational Languid of Teachers of Rural Vocational Middle School[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2006,8(4):38-39,58. |
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| Authors: | Hu Yingqin |
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