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利用农远资源进行集体备课促进数学教师成长
引用本文:李云康.利用农远资源进行集体备课促进数学教师成长[J].成才之路,2012(19):34-35.
作者姓名:李云康
作者单位:温岭市滨海镇中学
摘    要:为了达到思想碰撞,资源共享的目的,教师可以利用丰富的农远教育与教学资源,把"农远资源"与"数学教学"整合起来,实现农村初中数学的教育方式、教学方式与学习方式的根本变革,推动教育活动和课堂教学活动的改变。

关 键 词:数学  农远资源  集体备课  教师成长
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