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| 谈实施《体育与健康》课程的教学观 | |
| 引用本文： | 曾令方.谈实施《体育与健康》课程的教学观[J].家教世界,2012(12):53-54. |
| 作者姓名： | 曾令方 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县实验中学 |
| 摘 要： | 我国课程改革已经十多年了,这充分体现了我国教育与时俱进的快速发展。《体育与健康》是课程改革的重要组成部分,体育教学观念和教学方式的转变,是保证课程实施的主要途径和核心问题。我的体会是在实施课程中必须具备这样一些教学观:《体育与健康》必须坚持以人为本的原则,树立健康第一的教学观;重在提高学生参与意识的教学观;要树立"轻技术重技能"的教学观;应结合校本实际,合理开发体育教学资源的教学观;要有能真正反应社会生活的教学观;教师要树立"长远发展"的教学观等等。教学观的转变到教学方式的变革是一个由量变到质变的发展过程,所以,在课程的实施中学校和教师都获得一次挑战与机遇并存的真正考验。 |
| 关 键 词： | 实施新课程 体育与健康 教学观 |
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