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| 试论以能力为本位的高职学生质量评价 | |
| 引用本文： | 张翠英,首珩.试论以能力为本位的高职学生质量评价[J].教育与职业,2009(9). |
| 作者姓名： | 张翠英 首珩 |
| 作者单位： | 湖南铁道职业技术学院,湖南株洲,412001 |
| 基金项目： | 湖南省规划专项资助课题 |
| 摘 要： | 在高职教育规模超常规扩展的情况下,高职学生质量也成为高职院校与社会共同关注的问题.如何评价高职学生的质量是实现高职教育培养目标的关键,也是事关高职院校生存与发展的重大课题.高职教育的性质,特点和任务决定在其办学过程中要坚持"能力本位".因此,本文着眼于"能力本位"这一角度来论述高职学生的质量评价. |
| 关 键 词： | 能力本位 高职学生 质量评价 |
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