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| “异度”对话：同课异构的胚胎 | |
| 引用本文： | 孙建锋.“异度”对话：同课异构的胚胎[J].福建教育,2009(9):60-61. |
| 作者姓名： | 孙建锋 |
| 作者单位： | 深圳市福田教研中心 |
| 摘 要： | 现下，教学观摩活动极为推崇同课异构。三五千人的大型活动同课异构，三五百人的中型活动也同课异构，三五十人的小型活动依然同课异构，同课异构这～形式风生水起、喧嚣目甚。但这些同课异构的课听下来，不少人摇头幽它一默：所谓同课异构，不过是俄罗斯套娃，一样的图案与空心，一个套一个，屡见“同”，而鲜见“异”。 |
| 关 键 词： | 异构 胚胎 对话 教学观 俄罗斯 |
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