首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中美高校学生评价教师课堂教学的比较及其启示
引用本文:吴钢,陈露君.中美高校学生评价教师课堂教学的比较及其启示[J].大学教育科学,2005(4):44-47.
作者姓名:吴钢  陈露君
作者单位:1. 上海师范大学,教育科学学院,上海,200234
2. 上海交通大学,人事处,上海,200030
摘    要:通过对中美高校学生评价教师课堂教学的准备、实施、结果反馈和利用的比较分析,指出了美国“生评教”工作给我们的几点启示。

关 键 词:中国  美国  高校  学生  教师  课堂教学  评价
文章编号:1672-0717(2005)04-0044-04
收稿时间:2005-04-04
修稿时间:2005年4月4日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号