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| 激发学生空间想象能力的六个措施 | |
| 引用本文： | 张远雄.激发学生空间想象能力的六个措施[J].中学数学研究(江西师大),2021(1). |
| 作者姓名： | 张远雄 |
| 作者单位： | 云南省昆明市第一中学 |
| 摘 要： | 空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力,主要表现为识图、画图和对图形的想象能力,识图是指观察、研究所给图形中几何元素之间的相互关系;画图是指将某些文字语言和符号语言转化为图形语言,以及对图形添加辅助图形、对图形进行各种变换;对图形的想象是指主要包括有图想图和无图想图两种,是空间想象能力的高层次的标志. |
| 关 键 词： | 辅助图形 图形语言 几何元素 识图 符号语言 空间想象能力 文字语言 画图 |
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