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立体课堂教学模式在模拟电子技术实验课程中的改革探索
作者单位:
;1.贵州医科大学
摘 要:
运用雨课堂、优慕课、计算机仿真、开放性实践教学多种手段,建立起针对模拟电子技术实验课程的立体式课堂教学模式,达到改善传统实验教学模式对学生学习兴趣、动手能力、创新能力培养的不足。使得新的教学模式更适应医学院校生物医学工程专业和医学实验技术专业学生的需要,从而提高教学效果。
关 键 词:
模拟电子技术实验教学
教学改革
立体式教学模式
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