高师院校思想政治理论课教学人文化改革理性思考 |
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引用本文: | 唐连凤,李建民.高师院校思想政治理论课教学人文化改革理性思考[J].通化师范学院学报,2008,29(5):81-83. |
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作者姓名: | 唐连凤 李建民 |
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作者单位: | 通化师范学院,思想政治理论教学部,吉林,通化,134002 |
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摘 要: | 高师院校思想政治理论课教学人文化改革实质是突出以学生为本。给予人文关怀。其必要性表现:一是高师院校人才培养目标要求的;二是迎接经济全珠化挑战要求的;三是迎接网络化、信息化要求的;四是正确回答中国经济社会发展带来的新问题要求的;五是正确把握当代大学生思想特色要求的。主要举措:一是尊重学生主体地位。增强学生主体意识;二是充分发挥教师主导作用;三是深化教学内容、教学方法、教学手段改革;四是给予教师、学生人文关怀。
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关 键 词: | 高师院校 思想政治理论课 教学人文化改革 理性思考 |
文章编号: | 1008-7974(2008)05-0081-03 |
修稿时间: | 2008年3月1日 |
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