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| 对中学有效教学的认识 | |
| 引用本文： | 宁晓丽.对中学有效教学的认识[J].基础教育研究,2010(4):32-33. |
| 作者姓名： | 宁晓丽 |
| 作者单位： | 新乡市第三十二中学,河南,新乡,453003 |
| 摘 要： | 一、关于有效教学
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后，引起了世界各国教育学者的关注。 |
| 关 键 词： | 有效教学 行为主义心理学 中学 实用主义哲学 科学化运动 20世纪 教学效能 教育学者 |
Understanding the Effective Teaching in Middle Schools |
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| Authors: | Ning Xiaoli |
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| Keywords: | |
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