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“公开课”面面观
引用本文:
吕志红.“公开课”面面观[J].中小学教育与管理,2008(2):47.
作者姓名:
吕志红
摘 要:
中小学教师开展公开课活动,是展示自我、显示教学水平的平台,又是教师之间教学方法相互交流、切磋的主要方式,在教育界得以普遍的运用,收到良好的效果,由于从业教师各自的能力、心态、经历不同,“公开课”大致有以下四种类型,
关 键 词:
公开课
中小学教师
教学水平
相互交流
教学方法
教育界
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