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| 初中英语单词有效教学方案探析 | |
| 引用本文： | 李吉勇.初中英语单词有效教学方案探析[J].中学教学参考,2013(31):113-113. |
| 作者姓名： | 李吉勇 |
| 作者单位： | 江苏建湖县颜单中学,224700 |
| 摘 要： | 词汇是英语学习的基础,单词的学习是英语其他知识学习的前提,所以教师要对初中英语单词教学做一点研究,做好学生英语词汇的积累工作。然而,在初中英语词汇教学中存在着很多问题。教师的教学方式比较传统,英语单词的讲解过于枯燥,没有很好地理解词汇的交流作用。教学中忽视单词在语法中的作用,不当的教学方式也打击着学生的学习积极性,而且应试教育模式下教师往往忽略了对学生自学能力的培养,导致学生记忆单词的盲目性。下面谈谈初中英语单词教学中存 |
| 关 键 词： | 英语单词教学 教学方案 初中 英语词汇教学 英语学习 教学方式 学习积极性 能力的培养 |
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