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| 利用现代教学技术营造思想品德课堂情绪场 | |
| 引用本文： | 曹峰.利用现代教学技术营造思想品德课堂情绪场[J].中学教学参考,2013(33):20-20. |
| 作者姓名： | 曹峰 |
| 作者单位： | 江苏南通市小海中学,226015 |
| 摘 要： | 教学情绪场是一种能给学生以情感感染体验，进而产生学习动机和需要，激起学生对知识的强烈需求、积极思考、主动探索的一种优化的课堂教学环境。教学中情绪场创设得好，就能引起学生积极的、健康的情感体验，学习热情保持在最佳状态，促使学生主动快乐地学习。我们在教学过程中应注意创设与构建情绪场，把它渗透在课堂教学的每个环节中。在思想品德课教学中，营造情绪场的一个重要手段就是恰当使用现代教学技术。 |
| 关 键 词： | 现代教学技术 教学情绪场 思想品德课堂 课堂教学环境 思想品德课教学 利用 学习动机 情感体验 |
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