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| 综合类院校音乐基础理论知识体系再构架 | |
| 作者单位： | ;1.南昌大学 |
| 摘 要： | 音乐基础理论作为音乐学学科建制中的基础性学科,因其自身的历史渊源和特定的人文色彩,对提高课堂教学的"含金量"提出了高要求。教师应结合先进的教育教学理念和课程教学特点,提出音乐基础理论知识体系再构架的基本设想,从提高教师业务素质、强化学生主体地位、整合优化教学内容、激发学生学习兴趣、完善评价考核体系等方面探讨具体措施。 |
| 关 键 词： | 音乐基础理论 知识体系构架 综合类院校 |
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